El aprendizaje de la Virgen Mariología
El aprendizaje de la Virgen
SD
No
01 Óleo sobre tela
MALO, Claudio. Cuenca, Ecuador. Quito: Libri Mundi, Enrique Grosse-Luemern, 1991.
Museo de Arte Religioso
Ecuador
Quito
Ecuador
Quito
N/A
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Mariología
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Vida de la Virgen
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Educación
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N/A
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| Libro(s) |
| María |
| Niños |
| Santa |
Sin definir
Historia Sagrada bíblica y apócrifa
Donante posiblemente presente
Ninguna
Tradición de la Iglesia
| Aureola |
| Aureola de rayos |
| Libro |
| Virgen María |
| Edad: adulto |
| Edad: Niñez |
| Escena: simple |
| Género Masculino/femenino |
| Personaje colectivo |
| Personajes: sagrados y profanos |
| Presencia: niños |
La cultura barroca es gestual. El gesto complementaba la comunicación visual con gestos de oralidad, de modo que las pinturas “hablaban”. La siguiente información trata de reconstruir la cultura gestual quirológica y quironómica a partir de los tratados y de las frecuencias gestuales en la pintura colonial.
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00 Objetos en las manos |
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62 QN3 18 Leviter Tangit - Manejar un asunto retórico de manera leve. |
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02 Posición: Sentado |
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01 Posición: de Pie |
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Ana, Santa
2016-02-13
2016-02-13
2016-02-13
No
La tradición cristiana dice que Santa Ana, casada con Joaquín, fue la madre de María y por tanto la abuela de Jesús de Nazaret. |
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Virgen
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No
María (en arameo, מרים, 'Mariam'), madre de Jesús de Nazaret, fue una mujer judía de Nazaret de Galilea, que según diversos pasajes neotestamentarios pertenecientes al Evangelio de Mateo, al Evangelio de Lucas y a los Hechos de los Apóstoles, como también distintos textos apócrifos tales como el Protoevangelio de Santiago, vivió entre fines del siglo I a.C. y mediados del siglo I d.C. También el Corán (siglo VII), libro sagrado del islam, la presenta como madre de Jesús (Isa), bajo su nombre árabe, Maryam o Miriam. |
